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東大発!1万人の子どもが変わった ハマるおうち読書の表紙

東大発!1万人の子どもが変わった ハマるおうち読書

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本書の要点

  • 読書を習慣化するには、小学生のうちに「1日30分の読書習慣」を身につけることがカギとなる。そのためには大人のサポートが必要だ。

  • 読書教育の柱は「ささる本選び」「ハマるきっかけづくり」「習慣化できる環境づくり」の3つである。

  • 「お気に入りの1冊」との出会いが、読書家への扉を開く。「レベル」と「好み」を見極めて、その子に合った本を選びたい。

  • 読書を進める際は「楽しく、たくさん、幅広く」の順を守ること。そのうえで一緒に目標を設定したり、子どもが自ら読みたくなる環境を整えたりすることが大切だ。

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誰だって読書家になれる!

読書ができれば大丈夫

「選択肢が多すぎて、子どもに何を学ばせればいいのかわからない」

そんな悩みを抱えている親御さんがいたら、著者は迷わずこう言う。「読書ができれば大丈夫」

その理由は、「読書ができれば他のことはなんとかなる」からだ。英語もプログラミングも、そしてビジネスも。本を読めれば、学ぶことができる。

本が読めるなら、どんな時代がきても、どんな力を要求されても大丈夫だ。本は子どもに力を与え、未来を切りひらくための武器になってくれるだろう。

どうしたら読書にハマれるか

martin-dm/gettyimages

ベネッセ教育総合研究所が2018年に行った調査によると、家庭における幼児期の子どもへの読み聞かせ率は94.7%。ほとんどの家庭が、子どもが本に親しむ環境をつくっているということだ。

それにもかかわらず、小学生になると本を読まなくなる。著者はその理由について、読み聞かせからひとり読みへの移行がうまくいっていないことを挙げる。

大人が読んでくれるのをただ聞いていればいい読み聞かせは、ある意味ラクである。だが、ひとりで読むとなると、自分の目で読んで内容を解釈しなければならない。本を読むことへの難易度がここで一気に上がるのだ。それが読書離れを引き起こし、YouTubeに流れてしまう一因になっている。

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要約公開日 2026.10.23
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